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3月30日，2021年電子商務數據分析職業技能等級證書工作推進會在線上召開。來自1+X試點院校教育教學相關領導、學科帶頭人、專業骨干教師、有關專家學者、社會培訓機構以及企業代表參會。

本次會議圍繞1+X電子商務數據分析證書試點工作經驗總結與服務升級、試點院校1+X證書試點工作經驗分享、1+X電子商務數據分析書證融通研究、電子商務數據分析領域最新發展與人才需求等多個議題展開。

• 院校優秀案例分享&企業人才需求

江西外語外貿職業學院黨委委員宋俊驥院長分享了他對1+X與高水平建設的思考。他認為，1+X需要課程建設、教師隊伍建設、實訓建設、校企合作、教學模式、項目化教學協同發展。宋俊驥列舉了江西外語外貿職業學院進行1+X試點的實踐舉措：學校聚焦課證崗融通思路，借助i博導教學平臺實施分層教學，進行教法改革；聯合企業開發在線開放課程及配套活頁式教材，進行教材改革；提升雙師型教師比例，與企業共建教師實踐教學基地，穩定兼職兼課教師團隊，進行教師改革。通過參與試點申創、組織教師培訓、進行政策資金傾斜、實施課題研究、開展專項輔導等途徑加強課證崗融通保障，提升1+X試點考核質量。最終，學校實現2020年1+X電子商務數據分析職業技能等級證書全國統考93.3%的考試通過率。

溫州職業技術學院電子商務專業負責人陳國浪主任分享了學校將1+X證書與人才培養方案、課程標準和教學設計相融合的思路：在電子商務數據分析1+X證書制度試點初期階段，學校通過對“X”證書的職業技能等級標準的分析，調整原有部分課程中的部分教學內容進行銜接融合，在原有專業課程體系的《商務數據處理與分析》、《電商數據化運營》融合職業技能等級證書要求的知識與技能，并調整《考證輔導》原有課程內容為X證書要求的內容，進行必要的補修和強化。2020年第1次全國統考中，溫州職業技術學院考試通過率達到100%。

上海寶尊電子商務有限公司孵化器負責人黃寅煒介紹了企業對電子商務數據分析人才的要求：大數據核心人才供需矛盾問題突出，行業面臨人才短缺風險。電子商務數據人才需要具備工具能力，有效率、有業務邏輯、可視化、自動化去處理雜亂無章到底數據，需要實現數字+營銷雙重技能提升，將數據應用到業務指導上，有效作用于企業發展。

• 博導股份2021年創新規劃

博導股份董事長段建總結了博導股份2020年電子商務數據分析證書試點工作經驗成果，并針對試點院校工作開展中存在的痛點和問題提出了相應的創新規劃。

為解決教師教學組織過程中的困難與困惑，博導股份將進一步優化課證融通方案，進行相應的書證融通實踐與創新、人才培養實踐體系建設和區域產教融合探索，幫助院校將課程標準更好地融入到人才培養方案中；同時，針對試點院校在試點工作協調機制建設、課證融通與人培方案修訂、師資培訓與激勵、培訓方法與教學組織、考點建設與實訓基地建設、考核評價與考試組織、學分制改革與學習成果應用、學生就業服務等相關工作主題，從2021年3月起，組織每周一期的系列主題線上分享會，幫助教師厘清教學組織關鍵點，梳理工作流程，通過互鑒交流高效高質地開展工作。

為解決試點院校企業實踐講師資源有限的問題，博導股份將充分利用推廣聯盟的企業資源，牽頭組織全國/區域校企座談會，推薦企業講師入校兼職授課，提升校企合作和專業建設水平；為滿足不同能力層級教師的不同的教學能力進階需求，博導股份于3月正式開啟2021年度師資培訓。上半年的8場電子商務數據分析師資培訓已啟動報名，其中線上2場，線下6場，分別在上海、南京、天津、重慶、青島、威海舉辦。針對已經參加過培訓并取得師資培訓證書的教師，博導股份將于今年暑期組織多場強化提升培訓，幫助教師在已掌握的知識基礎上，進一步學習商務數據分析的邏輯內涵、運行機理等深層次內容，完善教師的數據分析知識結構體系，階梯式地實現教學能力提升。

為幫助院校解決學生入企就業問題，博導股份上線“X直聘”平臺（www.xzhipin.com），為用人企業和試點院校搭建校企合作人才服務平臺。隨著1.38萬名學生取得2020年1+X電子商務數據分析職業技能等級證書，借助應用推廣聯盟的資源優勢，博導股份今年將繼續引進龍頭及知名企業20家，納新成員企業200家，對接企業崗位3000個，為試點院校提供更多拿證學生的就業輸送增值服務。

1+X證書制度是一項系統工程，博導股份精心部署的教學、培訓與考核長效服務機制，將不斷被完善、優化與提升，幫助更多院校優化人才培養模式，探索建立學分銀行成果認定，深化三教改革。