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為切實(shí)貫徹《關(guān)于推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》(教職成廳函〔2019〕19號(hào))文件要求,推進(jìn)電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書整體工作落地,7月4日,電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書考試在全國(guó)55所本科、高職和中職院校同時(shí)進(jìn)行,3257名學(xué)生參考。
本次考試分初、中級(jí)兩個(gè)等級(jí),采用閉卷機(jī)考的形式,包括理論和實(shí)操兩部分。考試合格的學(xué)生將獲得由培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司頒發(fā)的電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能(初/中)級(jí)證書。
為確保考評(píng)工作順利、有序、公平地進(jìn)行,校企雙方通力協(xié)作,從制定考務(wù)方案、優(yōu)化考務(wù)組織流程、院校組織報(bào)名、考核站點(diǎn)建設(shè)與遴選、考試平臺(tái)部署、培訓(xùn)指導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等全過(guò)程都做了周密安排與部署。
考試中,考生認(rèn)真答題,考場(chǎng)秩序井然有序,考試系統(tǒng)穩(wěn)定。考場(chǎng)監(jiān)考人員和技術(shù)人員分工明確,各種突發(fā)預(yù)案保障到位。教師們紛紛表示,整個(gè)備考過(guò)程強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,幫助學(xué)生將電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析各個(gè)知識(shí)模塊有機(jī)串聯(lián)起來(lái),更讓學(xué)生通過(guò)考試進(jìn)一步明確了企業(yè)端對(duì)相關(guān)專業(yè)人才素質(zhì)技能的職業(yè)要求。考生們則表示,在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),獲得受到國(guó)家認(rèn)可的含金量如此高的職業(yè)技能證書,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的就業(yè)信心。
1+X證書制度體現(xiàn)了職業(yè)教育作為一種類型教育的重要特征,把學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書結(jié)合起來(lái),在職業(yè)教育“輸出端”對(duì)學(xué)生既進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)定,又進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,鼓勵(lì)學(xué)生掌握多種職業(yè)技能,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)。而數(shù)據(jù)分析職業(yè)則是伴隨著技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新職業(yè),數(shù)據(jù)分析貫穿電子商務(wù)商品采購(gòu)、視覺設(shè)計(jì)、網(wǎng)店銷售、營(yíng)銷推廣、客戶服務(wù)、物流管理等全鏈條崗位,成為電子商務(wù)企業(yè)各工作崗位中最為核心的能力。
電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書落實(shí)了教育部對(duì)“X”證書是“1”的“強(qiáng)化、補(bǔ)充、拓展”的精神,證書整體設(shè)計(jì)以“精、深、新”為設(shè)計(jì)理念,在研究學(xué)校相關(guān)專業(yè)下課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,不再將網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等基礎(chǔ)性的知識(shí)和技能作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容,知識(shí)上提煉企業(yè)精華部分,更為強(qiáng)調(diào)最新的思路、流程、方法、技巧等內(nèi)容;技能上圍繞企業(yè)實(shí)際工作應(yīng)用場(chǎng)景,注重在強(qiáng)化基礎(chǔ)性技能的前提下,拓展技能范圍、拔高技能水平、做深技能內(nèi)涵。證書具備針對(duì)性、引導(dǎo)性和先進(jìn)性。電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書的開發(fā)和應(yīng)用,能夠切實(shí)解決產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的燃眉之急,對(duì)產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)、人才成長(zhǎng)通道的暢通具有很大的意義。
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