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7月23日消息,在今日舉行的2012中國網(wǎng)絡營銷大會互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)能力培養(yǎng)與教育發(fā)展論壇上,浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)系主任商瑋分享了在網(wǎng)絡營銷教學改革方面的探索和嘗試,提出了從傳統(tǒng)案例教學到新型范例教學的實踐教學模式。
商瑋:案例到范例,網(wǎng)絡營銷教學改革與探索
商瑋老師首先介紹了當下網(wǎng)絡營銷的大環(huán)境,包括企業(yè)人才需求和院校的人才培養(yǎng)模式,闡述了課程教材、實訓設計等方面在教學過程中的特點和存在的問題。這樣 的問題使得院校所培養(yǎng)的學生和企業(yè)用人需求之間的差距,學生無法滿足崗位的技能要求,這不僅是簡單的教材的問題,涉及到了教學方法、教學內(nèi)容和教學思路, 迫切需要進行銳意的創(chuàng)新。
面對差距,從學校的角度出發(fā)能夠做出怎樣的改變和嘗試?商瑋老師認為,解決該問題如今已經(jīng)不單是一兩家學校的問題,而是需要企業(yè)和整個社會資源的融通。她 分享了浙江經(jīng)貿(mào)與北京博導前程信息技術(shù)有限公司的合作過程,從網(wǎng)絡營銷課程入手,將教材作為切入點,全面成長為項目教學與案例教學的結(jié)合典范,確定了傳統(tǒng) 案例教學到新型范例教學的實踐教學新模式。商瑋老師表示,所謂案例,是由廣大企業(yè)所提供的詳細的企業(yè)網(wǎng)絡營銷實施過程,以此作為“原材料”,而范例則是經(jīng) 過老師在進行教學再加工后形成的成果,將內(nèi)容龐雜、頭緒眾多的企業(yè)案例轉(zhuǎn)換成為適應教學需要的范例,同時輔以對應教學步驟的實訓設計,幫助學生舉一反三地 掌握相關網(wǎng)絡營銷應用技能,最終形成了新型范例教學模式的《網(wǎng)絡營銷》教材。
“當然,網(wǎng)絡營銷的內(nèi)容更新很快,方法更是層出不窮”商瑋老師說:“每年具備教學價值的企業(yè)案例非常多,如何促進更多的案例轉(zhuǎn)換為范例,還是需要來自更多 企業(yè)和學校的支持。”對此,商老師提出了N:N的校企融合發(fā)展模式,期待更多的企業(yè)和學校加入,形成集群效應,企業(yè)提供案例,學校完成范例轉(zhuǎn)換,將結(jié)果納 入范例庫之中,保持《網(wǎng)絡營銷》的內(nèi)容常用常新,既適應網(wǎng)絡營銷快速更迭的業(yè)態(tài)特點,也充分滿足了學校的教學需要。
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